No âmbito de uma crescente internacionalizaçãdo da instituição, pretendemos que o pessoal não docente (assistentes operacionais, assistentes técnicos, assistentes sociais e psicólogos) tomem conhecimento com novas práticas através da participação em ações de job-shadowing. Na perspetiva do pessoal docente, o contacto com outras realidades deverá aumenta sua a proficiência no desenvolvimento de metodologias inovadoras nomeadamente no primeiro ciclo do ensino básico onde já é feita uma grande aposta na inovação pedagógica. Contudo, também se pretende Introduzir novas metodologias noutros ciclos de ensino e áreas disciplinares e aumentar o número de situações que incidam na partilha de boas práticas. A concretização deste objetivo também será preponderante no desenvolvimento de parcerias internacionais ao nível da gestão e da pedagogia, nomeadamente com a parceria com a escola de Soibada em Timor Leste.