Pretende-se colmatar a resistência à utilização regular de ferramentas tecnológicas enquanto recursos facilitadores e estimuladores de aprendizagens (tanto por docentes como por alunos) e como instrumentos de avaliação ao serviço da prática letiva e do feedback construtivo aos alunos. O contributo da concretização deste objetivo preparará os aprendentes para o uso sistemático destas ferramentas, num mundo formativo e laboral cada vez mais digital, de acordo com o perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória bem como irá permitir a exploração de diferentes modalidades de ensino que promovam a interdisciplinaridade, a colaboração e que tornem a escola mais próxima da realidade dos alunos, envolvendo recursos digitais. A formação ao nível de ferramentas, recursos e plataformas online no ensino possibilitará a diversificação pedagógica, o aumento dos níveis de motivação dos alunos e uma melhoria dos seus resultados escolares.